Porque, al menos, hay que hacer mención.

Todos los días son de todos y todas.

Por un mundo donde no importe cuándo ni dónde naces; tampoco con qué aparato reproductor llegas al mundo. SOMOS SERES individuales, ricos y potencialmente preparados para llegar hasta el infinito. Habrá que seguir luchando por una sociedad y un mundo que nos imponga a todos y cada uno de nosotros y nosotras las mismas obligaciones y respete los mismos derechos y privilegios.

Por una educación neutra, limpia y centrada en lo que importa: aprender, descubrir, enriquecerse y crecer.

Refuerzo sintaxis IV: oraciones transitivas-pasivas.

Las últimas estructuras que hemos visto en esta primera unidad de sintaxis son las oraciones activas transitivas y su correspondiente pasiva (en el módulo III de la tarde aún no hemos podido repasarlo).

Para entenderlas has de tener un par de cosillas muy claras: una oración transitiva surge cuando un verbo de acción requiere en el predicado un sintagma que concrete sobre qué realidad recae dicha acción verbal (sea un ser humano o una realidad no humana). Fíjate:

En la primera imagen tenemos los siguientes elementos:

Acción que se realiza: mirar.

Agente que realiza la acción: la vaca.

Realidad paciente (no realiza la acción) que recibe la acción: el gato

Ante esta única realidad, la lengua me ofrece dos posibilidades: si me interesa destacar el agente que realiza la acción, formaré una oración activa:
La vaca mira el gato = sujeto agente + predicado (verbo voz activa + complemento directo).

Pero, si lo que me interesa es la realidad que recibe la acción, entonces formaré una oración en voz pasiva:

El gato es mirado por la vaca = sujeto paciente + predicado (verbo en voz pasiva + c agente)

Realmente, los elementos son los mismos: el agente siempre es la vaca y la realidad que recibe la acción es el gato; pero pueden cumplir funciones diferentes según se trate de voz activa o pasiva

Vaca: sujeto agente en la activa / c agente en la pasiva);

Gato: CD en la activa / sujeto paciente en la pasiva.

Intenta realizar las mismas operaciones con la segunda viñeta y verás que sucede lo mismo. ¡Las estructuras se repiten!

*Recuerda: solo podemos formar la voz pasiva si se trata de un verbo transitivo (acción) que recae sobre una realidad (CD). En otros casos (verbos de estado, por ejemplo, la pasiva no es posible puesto que no hay una realidad paciente que reciba la acción).

Una vez comprendido esto, aquí os dejo las diapositivas que repasan estas estructuras (transitivas y pasivas) y funciones sintácticas (CD, C agente). En el módulo de la tarde aún no lo hemos podido ver, hasta el próximo martes…